今日のすくすくタイムは、学級ごとの大なわとびでした。

回し手のリズムも一定で素晴らしです。

跳んでいる子供たちも、リズム良く素早く跳んでいます。

毎日、名人を目指して頑張っています。

今日は、１分間の持久跳びにチャレンジしました。

短い時間ですが、体が温まります。

南っ子マラソンが終わってからは、短なわとびにとりくんでいます。

寒い時期ですが、色々な技に挑戦しながら、体力向上を目指します。

冬休みも練習できると良いですね。

なわとびの練習が始まりました。

だんだん寒くなってきますが、短い時間でも一生懸命跳べば、体も温まります。

名人目指してがんばります。

業間休みに行う、「５，７分間走」の様子です。

「南っ子マラソン」が近づいてきました。一人一人、自分の目標に向かって一生懸命走っていま

す。当日が楽しみです。

　２回目の５・７分間走です。体育の授業でも持久走の練習が始まり、少しずつ自分のペースをつかんできているようで

す。体力向上・持久力向上のために、継続することが何より大切です。無理せず、自分の力を伸ばせるようがんばりま

す。

　１１月に行われる「南っ子マラソン」に向けた取組が始まりました。

　すくすくタイムや２０分休みに全校で行う、「５（１，２年生）・７（３〜６年生）分間走」です。

　無理をする必要はありません。自分のペースを守り、継続することで、持久力を高めていきます。誰かとの競争ではあ

りません。今日から、南っ子マラソン当日まで、継続して行います。ご家庭では、健康管理やマラソンカードの記入・捺

印など、ご協力いただくことが多くなりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

今日のすくすくタイムは、「生き物になりきろう」でした。

カエルやクマ、トカゲ、フラミンゴと色々な生き物の動きを真似しながら、楽しく体力を高めます。

どんな運動だったかは、お子様に聞いてみてくださいね。

各学年の「家庭学習の手引き」です。参考にしてください。

家庭学習の手引き.pdf

今日のすくすくタイムは、８の字跳びの記録会でした。

今日の日のために、休み時間や放課後など、記録更新を目指して練習を重ねてきました。

やはり、一番大切なのは、「チームワーク」です。

かけ声とともに、リズムよく跳びます。どのクラスも練習の成果を発揮することが出来ました。