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6月3日(水)授業風景(午後の部)④

 6年生の教室をのぞいてみると・・・

 算数の「対称な図形」の学習をしていました。

 こちらのクラスは、ティーム・ティーチング(複数の教師による授業)で授業を行っていました。一人の先生が授業を進め、もう一人の先生が一人一人の様子を見て回っています。

対称な図形

 こちらのクラスは、教科書の問題を解いている最中でした。みんな定規をうまく使って、ていねいに対称な形を描きあげていました。

対称な図形2