すずらんテープを繋いでいくと、不思議な空間ができました。場所と場所の間をすずらんテープで繋ぐとできる、空間の「いい感じ」を楽しんでいました。安全に気を付けながら楽しみました。
終わった後の鑑賞の時間では、子どもたちから「虹を見ているようだ。」、「高いところや低いところに貼ることが楽しかった。」などという感想が飛び交いました。
すずらんテープを繋いでいくと、不思議な空間ができました。場所と場所の間をすずらんテープで繋ぐとできる、空間の「いい感じ」を楽しんでいました。安全に気を付けながら楽しみました。
終わった後の鑑賞の時間では、子どもたちから「虹を見ているようだ。」、「高いところや低いところに貼ることが楽しかった。」などという感想が飛び交いました。
久しぶりにスカッと青空。
子供たちの元気な声が校庭に響きました。
子供たちが育てた野菜。
梅雨時でも、水やりを一生懸命する2年生。
実って、色づき、持ち帰っている子供たちもいます。
委員会の子供たちもジャガイモ堀り。
たくさん収穫できました。
七夕、みなさんは何をお願いしましたか。
南鳩ヶ谷小では、PTAのみなさまによる企画、「南っこたちで作ろう天の川!」イベントが行われました。
2階じゅうたんホールで、短冊に願いを書いたり、折り紙で七夕飾りを一緒に作ってくださったり。
笹の葉に願いをさげ、シールを貼って天の川、玄関に飾りました。
笹の葉は、鳩ヶ谷氷川神社にて神事を終え、南鳩ヶ谷小のみんなのお願いを届けていただきました✨
第1学期末の授業参観、硬筆展とあわせて行いました。
子供たちの学習の様子はいかがでしたでしょうか。
4月より友達との学習に深まりを感じられたことと思います。
まもなく夏休み。7月はまとめの時期です。
図工「生まれかわったなかまたち」では、着られなくなった服や布を集めて楽しい仲間に変身させました♪
中に新聞紙を詰めたり、輪ゴムでしばったりなど、初めての作業だった児童も多かったはずです。
材料に触れ、変化させて表すことをとても楽しんでいました。
5年生が「いろどりいため」の調理実習をしました。
ハム、にんじん、たまねぎ、ピーマン・・・
切り方も炒め方も上手です。
協力し合って、手際よく調理していました。
休日の朝食など、ぜひお家でも挑戦させてみてください。
8の字跳びに挑戦する子供たち。
前回より跳べるようになった、回数が増えた、と友達と励まし合ってがんばっています。
校庭出入り口を清掃担当している4年生。
マットを外に出し、ほうきで土を払い、付近にある体育用具をきれいに片付けます。
時に体育用具が整えられずにいることもあり、子供たちから呼びかけたいという声があがりました。
「誰かが辛い思いをしたり、責められたりしないように考えること」をアドバイスしました。
早々に子供たちだけで原稿を作り、分担して、昼の放送で呼びかけました。
自分たちで疑問に思ったこと、よい学校にしたいと考えたことは、行動してみることが必要です。
子供達には、「南鳩ヶ谷小は、一人一人のみんながよい学校に創り上げていくのです」と伝えています。
うまくいかなくても、自発的に挑戦していく子供たちを応援していきます。
子供達には5年生が大貫海浜学園を体験してきたことを紹介しました。
学校生活では、「時を守り、場を清め、礼を正す」場面が多くあります。
学園生活はそれらを生かす場です。
7月の生活目標も「時刻を守ろう」です。
夏休みまであと、17日。
時間を意識して、まとめの時期を大切にしていきたいと思います。