よりよい学級、よりよい関係づくりのために、学級会で話し合いを重ねています。

今日は、南鳩ヶ谷小学校の誕生日、開校記念日。

昭和48年9月10日は、南鳩ヶ谷小学校の校舎ができ、この学校で子供たちが勉強を始めた日です。

実は、昭和48年4月1日に、お隣の学校、辻小学校の中に南鳩ヶ谷小を開校しました。

校舎ができていなかったのです。

ですから、第1回目の入学式は、辻小学校で行っています。

9月10日に校舎が完成した校舎落成式を行ったため、この日を開校記念日としています。

他にも、2014年に本校を訪問し、子供たちと言葉を通して生の感覚や対話を楽しんでくださった、谷川俊太郎さんにちなんだ問題も出しました。

墨の良さや特徴を生かして表し方を工夫していました。

頭で考えた墨の表し方の良さと、実際にやってみて自分の感覚で感じる墨の良さは異なる。

体全体の感覚を働かせながら「実際にやってみたらこうなるんだ。」という体験は新たな気づきを得たり、「次はこうやってみたい。」と思考を巡らせていました。

講師の先生にご来校いただき、１年生に向けて「鍵盤ハーモニカ講習会」を行いました。

１年生は入学してから初めて鍵盤ハーモニカの授業となりました♪

先生の素敵な演奏を聴かせていただき、子供たちは鍵盤ハーモニカの音色に熱心に耳を傾けていました。

また、きれいな音色の出し方から片づけの方法まで丁寧に教えてくださいました。

これから音楽の授業で１年生のきれいな音色が聴けるのが楽しみです。

2学期最初の委員会活動。

学校生活をよりよくするためには何ができるかを考え、活動しています。

職員室前の廊下には、各委員会から全校に向けたお知らせ、また、委員の活動内容を書いた掲示板を設置しました。

各委員会がどのような活動を行っているのか、全校児童が見ることができます。

隣の掲示は、クラブ活動の掲示板です。

子供たちが自主的に協力し、自分たちで学校づくりしていく楽しさを味わってほしいと思います。

不審者対応避難訓練を行いました。

武南警察署生活安全課より、署員の方をお招きし、実際に訓練を行っている内容を見て、ご指導をいただきました。

・話をよく聞く

・落ち着いて行動する

・安全な場所へ避難する

子供たちには、「いかのおすし」、不審者からの犯罪から身を守るための合言葉にも触れ、「自分の命は自分で守る」というお話もありました。

様々な状況を想定して避難訓練を繰り返していきます。

台風や線状降水帯によって、各地で大きな災害が起きています。

子供たちにとって、このような状況を理解する力、自分の命を守るという意識、知識を身につけることが大切です。

今後も休校、開始時刻を遅れての登校、早めの下校など、様々なことが考えられます。

子供たちの安全を第一に対応してまいりますので、ご理解ご協力くださいますようお願いいたします。

子供たちの元気な日常がもどってきました。

２学期の発育測定が始まりました。

「身長が伸びた」とにこにこしていました。

休み時間も外で走り回っています。

遊んだ後の下駄箱もきれいです。

久しぶりの給食、みんなでおいしくいただきました。

今日は、カレーでした🍛

こちらも久しぶりのお掃除。

隅々まで、はいたり、雑巾がけをしたり。

一生懸命、働いていました。

始業式では、

「８月はいのちについて考える月」という話をしました。

８月１５日は終戦の日。

戦後80年という節目の年。

日本人にとって戦争を通していのちを考える大切な８月だと思っています。

子供たちには森の写真を見せました。

森の中の倒木に長い年月をかけ苔が蒸し、その中から小さな木の芽が育っています。

枯れた木の上に小さな花が咲いたり、虫がいたり。

たくさんのいのちが宿っています。

人のいのちも同じ。

自分のいのち、友達のいのち、家族のいのち、世界中の人のいのち。

受け継がれていくいのちと生きるということについて、お子様と話題にしてみてはいかがでしょうか。

森の中では、りすも近寄ってきてくれます。

しっかり２学期の抱負について発表しました。

目標をもってがんばる気持ちが伝わってきました。

９月の生活目標は「きまりを守って生活しよう」です。

２学期スタート。

よりよい学校生活を送れるよう、みんなで考えていきます。

久しぶり！友達と顔を合わせました。

今日も元気に登校してきました。

久しぶりの２日間の登校です。

２学期に向けて、生活リズムを整えていきましょう。

１年生と保護者の皆様を対象に、学校保健委員会を開催しました。

埼玉ヤクルト販売株式会社の方にご来校いただき、「ヤクルトおなか元気教室」をテーマに食生活、規則正しい生活にについてお話しいただきました。

５年生は、ロッテ株式会社の方に、お菓子作りを通して、「創造的思考力」の育成を目的とした出前授業をお願いしました。