２年生の教室では、道徳の授業をしていました。ちょうど、先生が教科書を読んで聞かせているところでした。どの子も場面を想像しながら文字を目で追い、しっかり聞いていました。

　もうひとつの２年生の教室では、書写を行っていました。今日は、一文字一文字丁寧になぞりながら、正しい字形を確認していました。