３・４時間目は、低学年の出番です。

　みんな練習の成果を発揮して、がんばりました。「楽しかったぁ」「がんばれた」という声をいっぱい聞くことができました。

　５・６時間目は、いよいよ高学年の出番です。６年生は何をするのも「小学校生活最後」となるので、楽しい思い出をみんなで作ってほしいです。

　お天気はますますよくなってきました。お天気も南っ子のがんばりにエールを送ってくれているようです。

　さあ、午後も元気いっぱい　やる気いっぱいで行きましょう！

　気持ちのよい秋晴れの下、「南っ子体育大会」が始まりました。

　朝、放送による開会式を行いました。各教室で校長先生のお話、体育主任の先生から大会の約束についてのお話を聞き、いよいよ大会の開幕です。

　校舎には素敵な横断幕が飾られています。みんなで楽しい体育大会にしましょう。

　南っ子体育大会校長先生の話（開会式）.pdf

　１・２時間目は、中学年の出番です。みんなやる気いっぱいです。

　今年度初の「なかよしデー」がありました。たて割り班のなかよし学級で１年間交流し、楽しく遊びます。

　時間になると６年生が１年生の教室まで迎えに行き、それぞれの教室に向かいます。

　初めての会は、自己紹介から始まりました。まず、大きな学年が自己紹介の仕方を示してくれました。さすがです。

　進め方は、リーダーの６年生が考えてくれています。６年生は、みんなが楽しめるように準備の段階から力を合わせて活動しています。

　自己紹介の後は、じゃんけんゲームが始まりました。勝ち残りのじゃんけんは、とても盛り上がっていました。

　とても楽しいひと時を過ごし、みんな笑顔で自分の教室に戻っていきました。

　この日もよい天気でした。高学年のすくすくタイムです。先生の指示を聞き、動きを見ながら挑戦中です。

　実は、前に立つ先生にもローテーションがあります。次回はどの先生でしょう。楽しみにしていてくださいね。

　２学期からクラブ活動が始まりました。感染防止のため、人数を絞ったり、活動内容を見直したり、新しいクラブを立ち上げたりしました。どの子も６０分間、楽しみながら活動しています。

　こちらは、イラストクラブです。集中して描いている子、何を描こうか構想を練っている子など・・・本当に楽しそうです。

　こちらは、手芸クラブです。家庭科で手縫いを習っている５,６年生に混ざって４年生もがんばっています。今日は「ＭＹぞうきん」を縫っていました。「埋蔵金！？」と聞くと、「ＭＹぞうきんです」と教えられました。

　こちらは、陸上・なわとびクラブです。みんな笑顔でたくさん体を動かし、いい汗をかいていました。

　気持ちのよい青空の下、「すくすくタイム」を行いました。密を避けるため、低学年と高学年で曜日を分けて行っています。今日は、１～３年生の低学年の「すくすくタイム」です。

　まずは、準備体操！　みんな、しっかりストレッチができています。

　この日は、「言うこと一緒、やること一緒」をやりました。３年生が手本を見せてくれました。おかげで１年生も２年生もルールをしっかり理解できました。

　さあ、実際にやってみよう！

　みんな、とても楽しそうでした。みんなが上手なので、レベルアップして「言うこと反対、やること反対」「言うこと一緒、やること反対」に挑戦！

　「うわぁ、逆だった！」「分かっているのに間違っちゃったよ～」「できたぁ！」控えめな声の歓声があがります。一生懸命挑戦している姿、新しい生活様式を意識しながら楽しんでいる姿に心温まる朝でした。

　今年度第一回目の児童集会を放送で行いました。この日は、各委員会の委員長が委員会紹介をしてくれました。児童集会は、司会進行もすべて子供たちが行っています。

　南鳩ヶ谷小学校には、８つの委員会があります。６月の学校再開から活動は始まっていました。

　８人の委員長は、「どのような活動をしている委員会なのか」「今年がんばろうと思っていること」「南っ子のみんなに協力してほしいこと」など、しっかりと伝えることができました。とても頼もしい６年生です。

　今年度から毎週月曜日の朝は「朝読書」の時間を設けました。１学期は、授業時間の確保のため０時間目を行っていたので、本格的な開始は本日からになります。

　学級文庫、図書室で借りた本だけでなく、家から持ってきた子もいます。朝のほんのひと時ですが、どの子も真剣に本と向き合っていました。先生も一緒に読んでいたクラスもありました。

　青空の下、「すくすくタイム」が再開しました。密を避けるため、１～３年生の低学年と４～６年生の高学年で、曜日を分けて行っていきます。

　半年振りの「すくすくタイム」は、高学年からスタートです。

　片足を上げ、バランスをとりながらいろいろなポーズに挑戦です。バランスをとるために、自然と両手が広がります。体の動かし方にもコツがあります。この「自然と」というのがとても大切なことです。

　今年度初めての通学班会議を行いました。まずは、通学班の約束や集合時間の確認をしました。学校到着が早すぎる班は、集合時間を変更しました。

　また、班で困っていることなどについても話し合いました。

　例年、会議が終わると校庭に集合し、全体での話をしています。今年度は、熱中症防止の観点から全体での話は、各教室で放送を聞くことにしました。

　その後、昇降口が密にならないよう、放送で順番に呼ばれた班から下校しました。

　夏休みに子供たちががんばって仕上げた作品が展示され始めました。自由研究は、とても読み応えがあります。毎日少しずつですが、今年も全員の作品を読ませてもらおうと思っています。

　短い夏休みだったにもかかわらず、力作がずらり！

　お家の人に相談に乗ってもらいながら進めた子も多かったのではないでしょうか。ありがとうございました。

　来週には、全学級の展示が完了します。今年も、全学年で作品鑑賞をします。密を避け、曜日と時間を分散しての鑑賞を計画しています。

　２学期が始まりました。元気に登校してくれた子供たちの姿を見て、とても嬉しかったです。

　始業式も放送で行いました。

　校長先生のお話に続いて、児童代表の言葉です。今回は、１，３，５年生の代表が２学期にがんばりたいことや今の学年でどのような力を付けたいかについて発表してくれました。

　３人とも、とても落ち着いて発表できました。

　各教室の様子です。こんなにしっかり聞いてくれているなんて・・・さすが南っ子です。

 第２学期始業式式辞doc.pdf

　休み時間になると校庭では子供たちの元気な姿が見られます。みんな、密にならない遊びを選んで楽しく過ごしています。今は、鬼ごっこが人気です。

　子供たちの中に先生方の姿も・・・

　鉄棒は、いつも「逆上がり練習ベルト」を使って練習したり、ブランコのようにしたりする子供たちが楽しそうに遊んでいます。鉄棒が好きで、いろいろな技に挑戦している子や連続してグルグル回っている子もいます。

　みんなひとしきり遊んだら、教室に帰って「手洗い･うがい･水分補給！」です。

　今日は一学期の終業式です。終業式も放送で行いました。

　はじめは、校長先生のお話です。

　続いて、児童代表の言葉です。今回は、２，４，６年生の代表が１学期にがんばったことや２学期にがんばりたいことを発表してくれました。

　３人とも、とても上手に発表できました。

　第1学期終業式式辞　doc.pdf

　この日は５時間目が大掃除でした。３０分のロング昼休みの後、全校一斉に大掃除がスタートしました。普段できないところを考えながら、密にならないようにがんばってくれました。

　本棚の奥は、意外とほこりがありますね。

　じゅうたんホールもみんなで手分けして、きれいにしてくれました。

　廊下のフックの上も、けっこうほこりがたまりやすいです。

　窓のちょっとしたところも、確かに汚れています。

　自分で考えながら、進んで取り組んでくれました。おかげで学校がきれいになりました。南っ子のみなさん、どうもありがとう。

　残暑が厳しい日が続いています。南っ子は今日も元気いっぱいです。

　今年は、感染症対策のためにマスクをしているため、熱中症にも十分気をつけなければなりません。

学校では、朝、２０分休み前、昼休み、そして、外で活動する前に暑さ指数（WBGT)を測定しています。

　体育をはじめ、外で活動するときもこの指数を基準にして、活動するか、控えるかの判断しています。

　また、子供たちが校庭に出入りするところにミストシャワーを設置しました。

　写真では、細かいミストが見えないかもしれませんが、このような感じで霧状に水が出ています。

　７月の全校朝会がありました。放送で校長先生のお話を聞きました。

　よい姿勢で聞いている子、真剣な表情で聞いている子、うなずきながら聞いている子がたくさんいたと先生方から聞きました。南っ子のお話の聞き方はとても上手です。

　さあ、心のスイッチをしっかり入れて進んでいきましょう。

　朝会講話「心のスイッチ」doc.pdf

　　６月２３日に今年度初めての避難訓練を行いました。今回は、地震による訓練です。訓練の前に「命を守る」ために必要なことを学年に応じて指導しました。

　２年生の教室では、防災頭巾をかぶっていたり・・・

　５年生の教室では、机の下に避難したときに机の脚をつかむことを話していたり・・・

　（後ろの席の子供たちにもよく見えるように、先生があえて机の上に乗り、姿勢を実演しているところです）

　校庭に出た後の集合場所は学年ごとに決まっています。

　３年生の教室では、新しい学年になったので、校庭での集合場所を図で説明していたり・・・

　１年生の教室では、「お・か・し・も・ち」の合言葉を説明していたり・・・

　さあ、訓練です。

　１年生の教室をのぞいてみると、上手に机の下にもぐっています。しっかり机の脚を握っています。

　まず、机の下にもぐって自分の身を守ります。次に、机の下にもぐったまま防災頭巾をかぶります。

　この日は雨だったため、訓練はここまででした。その後、各教室で振り返りをしました。

　今週から全員そろっての登校をしています。学校では「あいさつ」と「腰骨を立てる」ことに重点をおいて、指導しています。あいさつは、人と人とのコミュニケーションの第一歩です。気持ちのよいあいさつができる子が増えてきました。

　毎朝、正門前に生徒指導担当の先生が立って、登校する子供たちに声をかけています。数日前から何かぶら下げるようになったので、見に行ってみると・・・

　子供たちへのメッセージが！

　「※後ろも見てね。」とあるので後ろに回ると・・・

　こんなことが書いてありました。

　全校児童４６５人中１００人が「はきはきとしたあいさつ」ができているようです。小さく書かれた「（だいたい）」というのがいいです。

　こうした先生の姿を見て、笑顔であいさつをして通る子供たちの姿がほほえましいです。

　職員室にいるセキセイインコの「南　鳩子(通称　ピーちゃん）」です。ゴールデンウィークから今朝まで、先生の家でお世話をしてもらっていました。とても大切にしてもらっていました。

　今日から委員会活動が始まりました。飼育委員会のみんながピーちゃん、ウサギのバニラ、３匹の亀、ドクターフィッシュのお世話をしてくれます。よろしくお願いします。

　ピーちゃんは、おととし学校のベランダに飛んできたところを保護しました。飼い主を探したそうですが見つからず、そのまま南小の一員として大事に育てています。鳴き声がとてもかわいらしいです。