カレーライス　牛乳　野菜サラダ

給食のサラダで使用する野菜やドレッシングは、加熱してから提供しています。野菜が苦手な児童もいますが、全体的にとてもよく食べていました。

朝の時間に、２・４年生ですくすくタイムを行いました。

今日は「短なわとび」に挑戦です。

まずは、先生の動きに合わせて準備体操。

ゆっくり大きく動きながら、少しずつ体をほぐしていきました。

次は、２分間の「時間とび」にチャレンジです。

前とびや二重とびなど、様々な技に挑戦しながら、体を温めていきました。

最後は、２年生と４年生がペアになり、教えあいタイムです。

「すごい！上手だね！」「こうしたら、うまくいくよ。」などと、優しく声をかける４年生。

お兄さんお姉さんの話をよく聞き、難しい技にも一生懸命挑戦する２年生。

どちらも素晴らしかったです。

最近では、休み時間になわとびを練習する子も増えています。

どんどん成長していく姿が楽しみです。

１２月１５日（水）に書きぞめの先生が来校し、指導をしていただきました。

子供たちは先生が書いている様子を見たり、ポイントを教えてもらったりしたことで、今までよりもよい作品を書くことができました。

くわいごはん　牛乳　わかさぎの天ぷら　豚汁

くわいは、さいたま市を中心に作られている野菜で、大きな芽が出ることから「めでたい」とされ、お正月や祝い事に欠かせないものとなっています。給食では、一口サイズに切り、揚げてから、ごはんに混ぜています。

　バスの車窓から「伏せ越し」を眺め、武蔵水路のわきを通り、利根大堰に到着です。

　案内板の前にみんなで座り、メモを取りながら説明を聞きました。その後、土手を登って取水口近くまで行きました。予想していたよりも大きな川に「これ、川ですか」「こんなに大きいなんてびっくりだよ」と感想があちらこちらから聞こえました。

　水の量と流れの速さに圧倒されました。

　バスに戻るときにポツリポツリと雨が降ってきました。心配していたお天気も、何とか持ちこたえ帰路に着きました。途中から道路が濡れているので、「雨が降ったんだ」と気づきました。学校に向かうバスの中から虹も見えました。