表現の工夫をとらえて読み、それを生かして書こう　『鳥獣戯画』を読む

筆者がどんな言葉で評価しているか読み取ります。ワークシートに書く文字がみんなきれいでした。

さすが、6年生！

今日からすくすくタイムで、5分間走が始まりました。

自分のペースで５分間走り続けます。

今日は１年生が初めてなので、６年生が周回数を数えてあげました。

はしたの数の表し方　小数の学習です。

ボディーパーカッション

『ラデツキー行進曲』に合わせて、手拍子・足ふみ・胸たたき

音楽委員会のみんさんがお手本を見せてくれました。

おそくなりました。読み聞かせの本の紹介です。

１年１組　どろんこハリー（ジーン・ジオン）

くんちゃんはおおいそがし（ドロシーマリノ）

１年２組　どうぶつのわかっていることわかっていないこと（きのした　さとみ）

３年１組　心ってどこにあるでしょう？（こんのひとみ）

だれのあし？

５年２組　かくやひめ（脚本：岩崎京子）