２年生の教室です。全員がそろったので、当番活動を決めていました。

　これまで通りの活動できるものもあれば、「新しい学校の生活様式」を取り入れながら工夫して活動するものもあります。

　どのような仕事をするのか、どのように活動するのかを確認しています。

　どのクラスも聞く姿勢がとても素晴らしいです。子供たちの後姿を見ているだけで感動してしまいます。

　１年生の教室です。

　今日から全員そろってお勉強です。この時間は３クラスとも算数の授業をしていました。絵で示した数と数字をマッチングさせています。

　みんな、配られたプリントをよく見ています。

　一つずつ数えて確かめながら、書かれている数字と線で結び付けていきます。　

　この時間は、このクラスが二人体制での授業を行っていました。曜日や時間によって他の学年やクラスが二人体制の授業を行っています。

　今日から通常日課が始まりました。

　通学路は、ソーシャルディスタンスを守って一列で歩いています。信号がすぐ変わってしまうため、交差点の手前で何度も信号待ちです。子供たちは、あわてることなく静かに待っていました。さすが南っ子です。

　分散登校期間中、子供たちの登下校を見守ってくださり、ありがとうございました。おかげさまで、子供たちは久しぶりの学校までの道のりも安心して通うことができました。

　下の写真は、午後グループの登校風景です。毎日、手押しボタン信号の横断歩道にＰＴＡの皆様が立ち、見守ってくださいました。

　これは、午後グループの下校風景です。ここでもＰＴＡの方が見守ってくださっていました。

　入学式翌日から２週間、通学班で登校し、学年で下校した１年生。歩き方が日に日に上手になってきました。１年生の保護者の皆様、解散場所までお迎えに来ていただき、ありがとうございました。

　今日の下校時、１年生は防犯ブザーの鳴らし方と止め方を練習しました。時々、ご家庭でもブザーがなるかどうかご確認ください。

　例年、プール清掃は、高学年の子供たちが分担して行い、仕上げを南鳩ヶ谷小学校おやじの会の皆様と教職員で行っています。

　今年は、感染拡大防止の観点から教職員のみでプール清掃を行いました。

　すでにお知らせしていますが、今年度の水泳学習は中止です。施設設備の点検、濾過機の異常の有無を確認するために清掃しました。

　来年は、子供たちの笑い声とまぶしい笑顔がプールサイドに戻ってきますように！

　分散登校最終日となりました。

　おかげさまで大きな事故なく過ごすことができました。子供たちの登下校を見守っていただきました皆様、本当にありがとうございました。

　今日は、児童下校後の学校の様子についてお伝えします。児童が下校した後、先生方は、手分けをして校内の消毒をしています。分散登校期間中は、午前の部、午後の部とも児童が下校した後に消毒をしています。　

　　児童一人一人の机、いすを丁寧に消毒していきます。

　また、子供たちが触れる部分も、同じように消毒をしています。手洗い、うがい、洗顔をする水道や・・・

　階段の手すり・・・

　ランドセルロッカーなども、消毒薬を使って丁寧に拭いていきます。

　来週から通常日課となり、全員がそろって生活します。引き続き、感染防止に努めながら、子供たちが安心して過ごせるように取り組んでいきます。

　１年生の教室をのぞいてみると・・・

　ちょうど帰りのあいさつをするところでした。いすをきちんとしまい、机の整頓もできています。姿勢もとてもよいですね。

　校庭に出ると、あさがおに水やりをして下校コースごとに並びます。やることがわかってきたので、動きがスムーズになってきました。

　今日は帰りがけに「きょうね、おともだちができたよ」「あのね、ふたりもできたんだよ」とうれしい報告もありました。マスク越しでしたが笑顔もとてもかわいらしかったです。

　６年生の教室をのぞいてみると・・・教科担任制で授業が進められていました。

　このクラスでは、社会科で「わたしたちの生活と政治」の授業をしています。「くらしの中にどのようなきまりがあるか」を考え、ノートに書き出しているところです。

　政治って少し難しい感じがするけど、意外と身近なことと結びついていますね。

　こちらも６年生の教室です。理科で「植物の成長と日光の関わり」の授業をしています。大型テレビを使って根について確認しています。

　実験の手順を先生が実際にやりながら説明しています。子供たちに実験の手順が分かったか、そっと尋ねると「よくわかりました」「大丈夫です」「ばっちりです」という答えが返ってきました。

　５年生の教室をのぞいてみると・・・

　算数の「小数と整数」の授業をしていました。どちらが大きいか計算して確かめます。「ノートに筆算をして確かめる」とてもよい習慣が身についています。

　答え合わせは全員参加型で不等号を示していました。先生のフェイントにつられた人もいたようです。

　こちらも５年生の教室です。国語の「なまえつけてよ」の授業でした。臨時休業中に取り組んだプリントを使って授業を行っています。

　プリント１枚１枚を見せてもらうと、どの子もたくさん書き込んでいました。学校がお休みでも、がんばって取り組んでくれていたことが伝わってきます。

　３年生の教室をのぞいてみると・・・

　算数の「はこの形」の授業をしていました。竹ひごと粘土を使って向かい合う辺を確認しながら組み立てていきます。しだいに「わかった！」「かんたん」という声が聞こえました。

　４年生の教室をのぞいてみると・・・

　算数の「折れ線グラフ」の授業をしていました。リオデジャネイロの１年間の気温の変化をグラフで表していました。折れ線グラフにすると一目で変化が分かりますね。

　２年生の教室をのぞいてみると・・・

　みんな一生懸命１年生に渡すプレゼントを作っていました。プレゼントは、昨年、大切に育てたあさがおからとれた種です。袋の表をきれいに色付けしています。

　袋の裏には絵手紙を書いていました。

　去年、自分たちがもらったプレゼントを思い出しながら・・・１年生が喜んでくれることを思い浮かべながら・・・真剣に取り組む姿に成長を感じました。

　６年生の教室をのぞいてみると・・・

　算数の「対称な図形」の学習をしていました。

　こちらのクラスは、ティーム･ティーチング(複数の教師による授業）で授業を行っていました。一人の先生が授業を進め、もう一人の先生が一人一人の様子を見て回っています。

　こちらのクラスは、教科書の問題を解いている最中でした。みんな定規をうまく使って、ていねいに対称な形を描きあげていました。

　５年生の教室をのぞいてみると・・・

　算数の「立方体と直方体」の学習をしていました。

　こちらのクラスでは、先生がさいころを見せながら、立方体について質問すると「わかる」「答えられそう」と手を挙げる子がたくさんいました。しかも、みんなとてもよい表情です。姿勢もとてもよいですね。さすが５年生です。

　こちらのクラスでは、直方体について実際に「どこの部分か」を指し示していました。さらに「今、指差してくれたところは何と言いますか」先生が尋ねると、クラスのみんなが「面です」と答えていました。一つのことをきっかけにつながっていく授業です。

　４年生の教室をのぞいてみると・・・

　算数の「大きな数」の授業をしていました。

　こちらのクラスでは、しっかり覚えられたか「先生問題」に挑戦！

　こちらのクラスでは、算用数字を漢数字にしたり、漢数字を算用数字にしたり、みんな真剣に取り組んでいます。

　午後の授業が始まりました。気温が高くなってきたので、エアコンをつけながら換気をしています。登校後、手洗い･うがい、水分補給をしてから健康観察です。今日から３時間授業が始まりました。午前と午後、同じ内容の授業を行っています。

　１年生の教室では、ひらがなの練習をしていました。できたら手を挙げます。先生が一人一人に声をかけながら、丸を付けています。みんな、とってもよい姿勢です。

　こちらの教室では、鉛筆の持ち方を確認していました。正しい持ち方ができると文字もきれいに書くことができます。

　２年生の教室では、算数の「かたちづくり」の授業をしていました。四角形と三角形を組み合わせて、いろいろな形を作っています。みんなとても集中しています。

　６年生の教室をのぞいてみました。

　算数で５年生の復習をしてみようと授業が始まったところです。みんなが画面に注目しています。「覚えているかな」「分かるかな｣「分かるよぉ」と言う声が聞こえました。子供たちも先生も笑顔なのがとてもよい感じです。

　こちらも６年生の教室です。今年度は「腰骨を立てる(よい姿勢）」と「あいさつ」に重点をおいて取り組んでいきます。算数の授業が始まって少したったところですが、見てくださいこのよい姿勢。さすが６年生です。

　３年生の教室をのぞいてみました。

　マスクをしていると暑いので、授業の途中でも水分補給です。（画像を荒くしているので見えにくいかもしれませんが・・・）

　どの学年も休み時間だけでなく、授業の途中で水分補給をすることにしています。コロナ対策だけでなく、熱中症予防もしていきます。水筒の準備をしていただき、ありがとうございます。

　２年生の教室をのぞいて見ると・・・

　国語の授業中でした。何をしているか分かりますか？

　これは、『ふきのとう』という詩を読んで、体で表現をしているところです。先生と一緒に「ことばのいみ」を確認し、笑顔で体を動かしながら元気いっぱいに表現していました。

　今日から１年生も通学班で登校です。朝、「おはようございます」と元気にあいさつをしてくれました。新しいランドセルに持ち物が入り「ちょっと重いけど、大丈夫」と笑顔で話してくれました。みんなが待っていたよ。今日から一緒にいろいろなことを学んでいきましょうね。

　１年生の教室に入ると・・・

　担任の話を聞きながら、登校後の動きを確認しました。黒板にはこのような紙が貼ってあり「よめるよ」「えっと・・・」とみんながんばっていました。

　おうちで種をまき、育ててくれたあさがおのお世話もばっちりです。今日は暑くなりそうです。たっぷりお水をもらったあさがおは元気いっぱいです。

　令和２年度　第４８回入学式を行いました。

　待ちに待った７３名のかわいい１年生が南鳩ヶ谷小学校に仲間入りです。明日から４６５名で元気にスタートです。

　入学式式辞.pdf

　入学式挨拶（新入生・保護者あて）.pdf

　３月に南鳩ヶ谷小学校を巣立った卒業生のみなさんも、今日が入学式ですね。中学校での活躍を南鳩ヶ谷小学校みんなで応援しています。

　入学おめでとうメッセージ（卒業生あて）.pdf

　おかげさまで今日から学校が始まりました。小雨のふる中、久しぶりの登校でしたが、楽しそうな笑顔がたくさん見られました。学校までの道のりに「つかれたぁ」という声も聞こえました。

　また、子供たちの安全をたくさんの方々に見守っていただけたことに心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

　今日の学校の様子をお伝えします。

　始業式　校長先生の話.pdf

　学校の新しい生活様式②～ソーシャルディスタンス②～.pdf

　学校の新しい生活様式③～始業式の裏側～.pdf

　※ソーシャルディスタンス②で学年の表示に誤りがありました。修正したものを掲載いたします。

ツイストパン　牛乳　ポークビーンズ　ひじきサラダ　プリン

わかめごはん　牛乳　たらの甘酢あんかけ　白玉のっぺい汁

カレーライス　牛乳　ゆで卵　フルーツカクテル

　今日は、ゆで卵が付きました。子どもたちは卵をむくのに夢中でした。（少しむきづらい卵でした）

　カレーやフルーツも残りが少なく、よく食べていました。

きつねうどん　牛乳　菜の花むしパン

　今日はみかんが付く予定でしたが、天候不良等の影響により中止となりました。

　菜の花むしパンは、春をイメージしたむしパンです。菜の花ではなく、こまつなを使って作りました。

フラワーロール　牛乳　とりのアップルソース　カリフラワーのクリーム煮

ごはん　牛乳　四川どうふ　えびしゅうまい

梅あじごはん　牛乳　白ごまつくね　豚汁

今日は、月に一度の音楽朝会の日でした。

寒い体育館でしたが、各教室で練習してきた歌声が重なり、体育館に響きました。

もやしラーメン　牛乳　魚とポテトのアーモンドあえ　デコポン

ごはん　牛乳　肉じゃが　きりたんぽ汁　エコふりかけ

５年生理科の様子です。

振り子の実験をしています。振り子が１０往復する時間を測っています。

ストップウォッチを片手に真剣な表情です。

揚げパン（グラニュー糖）　牛乳　コーヒー飲料　カレーシチュー　ブロッコリーのサラダ

　今日は、南鳩ヶ谷小　独自献立でした。コーヒー飲料は久しぶり（１年生は初めて）だったので

　子どもたちはうれしかったようです。カレーシチューも好評でした。

ごはん　牛乳　さばの塩焼き　五目きんぴら　みそ汁

とりごぼうピラフ　牛乳　わかさぎフリッター　豆乳クリームスープ

　豆乳クリームスープには、あさってのバレンタインにちなんでクラスに１枚だけハートの

　ラッキーにんじんが入っていました。今日の献立の中で一番残菜が少なかったです。

ごはん　牛乳　和風ハンバーグ　こふきいも　かきたま汁

２年生学級会の様子です。楽しい「こどもまつり」にするにはどうすれば良いか。

みんなで知恵を出し合います。当日が楽しみです。

一年生音楽の授業風景です。口を大きく開けて、言葉をはっきり歌うことができます。

大きな成長ですね。

外国語活動の様子です。

プリントを見ながら、グループでコミュニケーションを行います。

みんな笑顔です。

体育「サッカー」の様子です。チームでエンジンを組んで「ファイトコール」！

「絶対勝つぞー！」の声が運動場に響きます。チーム練習にも熱が入っていました。

ソフトフランスパン　いちごジャム　牛乳　えびとほうれんそうのグラタン　野菜スープ

ごはん　牛乳　ユーリンチー　チンゲンサイのソテー　はるさめスープ

幼保小交流会の様子です。近隣の幼稚園や保育園から年長さんが学校見学に来てくれました。一年生は、張り切って勉強の様子を見せています。手を繋いで校内探検もしました。

茶めし　牛乳　おでん　小松菜としめじの炒め物　ミニ大福

　今日は、なかよし給食でした。縦割りのなかよし班で楽しく給食を食べました。

おっきりこみ　牛乳　いかとぼうふうのかき揚げ　スイートスプリング

　ぼうふうは江戸時代から川口の木曽呂地区で作られていました。全国の生産量の８割以上を占めています。

　葉は緑色、すらっとした茎は紫色。お店ではあまり見かけないぼうふうですが、高級料亭などで出される刺身

　のつまとして使われているそうです。

　川口市の勉強をしている３年生には、川口産のぼうふうであることを伝えました。

　また、スイートスプリングは温州みかんの「上田温州」と「はっさく」をかけ合わせてできたみかんです。熊本県

　など九州地方で多く生産されています。

豆ごはん　牛乳　いわしフライ　さつま汁

　今日は、節分にちなんで豆ごはんといわしフライでした。

フラワーロール　牛乳　白花豆のシチュー　ほうれんそうのソテー

ごはん　牛乳　くじらのかりん揚げ　すいとん　エコふりかけ

　１月２４日～３０日は「全国学校給食週間」です。戦後、学校給食が再開されたことを記念して制定された

　週間です。この期間に合わせて昭和３０～４０年代の学校給食によく出ていた「くじら」が登場しました。

　くじらは立田揚げになっている状態で納品されました。給食室で揚げて、砂糖・しょうゆ・酒で作った

　タレをからめました。少し独特の風味がありましたが、子どもたちは気にならなかったようで、よく

　食べていました。（どんな味がしたのか、お子様に聞いてみてくださいね）今日は「すいとん」も生地

　から手作りし、大忙しの給食室でした。

ひじきピラフ　牛乳　ポトフ

五目ラーメン　牛乳　手作りしゅうまい　みかん

　今日のしゅうまいは、給食室で１つ１つ手作りしました。全校分、500個近いしゅうまいを丁寧に作りました。

　少し大きめで食べ応えのあるしゅうまいで、とても好評でした。